研究与参考

Academic Research

研究与参考

这部分整理 EPD 方法论的理论来源、研究方向与原创贡献,帮助学习者把页面里的表达和背后的学术框架对应起来。

EPD 方法论白皮书

一份面向学习者与合作伙伴的概览文档,包含理论来源、阶段结构、评估逻辑与典型应用方向。

参考文献

EFT 情绪聚焦治疗

Johnson, S. M. The Practice of Emotionally Focused Couple Therapy.

Johnson, S. M. Attachment Theory in Practice.

Greenberg, L. S., & Johnson, S. M. Emotionally Focused Therapy for Couples.

MI 动机性访谈

Miller, W. R., & Rollnick, S. Motivational Interviewing: Helping People Change.

Miller, W. R. Motivational Interviewing with Problem Drinkers.

Rollnick, S., Miller, W. R., & Butler, C. C. Motivational Interviewing in Health Care.

SDT 自我决定理论

Deci, E. L., & Ryan, R. M. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. Self-Determination Theory and the Facilitation of Intrinsic Motivation.

Ryan, R. M., & Deci, E. L. Self-Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness.

研究计划

EPD 三阶段家庭干预框架与推进逻辑

预计时间:2026

撰写中

情绪优先原则在家庭教育干预中的应用观察

预计时间:2026

规划中

BARS 在助人者训练中的分层评估价值

预计时间:2027

规划中

学术合作

欢迎高校、研究机构、训练组织与我们围绕家庭教育干预、阶段评估和助人者成长路径展开合作交流。

联系邮箱:994404569@qq.com

原创贡献

1

将 EFT、MI、SDT 从并列理论整合为有明确时序的家庭干预结构。

2

将抽象理论翻译为可训练、可评估、可复盘的阶段动作与话术。

3

用 BARS 让咨询能力从抽象评价转为行为锚定的成长路径。